#12-Testler, süreç ve/veya sonuç değerlendirmeleri yapın

Yol Güvenliği Çerçeve Fonu, İskoçya'da karayolu güvenliği taahhütlerinin eğitim yoluyla yerine getirilmesini sağlamak için daha fazla ortaklığı teşvik etmek ve teşvik etmek için tasarlanmıştır. Her yıl iki tur finansman vardır.

Program geliştiricileri, finansman için teklif verebilir ve bunun bir parçası olarak, bağımsız değerlendirme için planlar içermelidir. Ayrıca, programları iki yıl veya daha uzun süredir yürütenlerin bağımsız bir değerlendirme yapmasına izin veren bir değerlendirme fonu da bulunmaktadır.

Daha fazla bilgi
İskoçya'nın Karayolu Güvenliği Çerçeve Fonu hakkında daha fazla bilgiye buradan erişilebilir .

Danimarka Yol Güvenliği Konseyi (Sikker Trafik) tarafından okullara ücretsiz olarak sağlanan tüm öğretim materyalleri, trafik güvenliği eğitimi için ulusal hedefleri karşıladığından ve istenen etkiye sahip olduğundan emin olmak için değerlendirilmiştir.

Değerlendirmeler, asgari olarak, öğrenciler tarafından dersten hemen sonra doldurulacak bir çevrimiçi mobil anketi içerir. Öğrencilerin bir numaraya kısa bir metin (örneğin "trafik") göndermeleri gerekir, ardından telefonlarında cevaplayabilecekleri bir anketin bağlantısını alırlar. Anketler genellikle sevdikleri (neleri sevip/beğenmedikleri), ne öğrendikleri (yeni bilgi ve yansıma), (eski) trafik davranışlarının ne olduğu ve dersten sonra trafikte amaçlanan davranışlarının ne olduğu ile ilgili sorular içerir.

Diğer değerlendirme yöntemleri, öğretmenler için benzer çevrimiçi mobil anketleri, farklı türdeki okullarda (coğrafi, kamu/özel, sosyoekonomik) öğretmenler tarafından kullanılan öğretim materyallerinin gözlemlerini ve öğrenciler ve öğretmenlerle yapılan görüşmeleri içerir.

Tüm yeni ve gözden geçirilmiş öğretim materyalleri (önceden) test edilmiştir. Farklı okul türlerinden öğretmenlerle odak grupları yürütülür, burada onlara materyal ve öğretmen yönergeleri sunulur ve toplanan girdilere ve içgörülere dayalı olarak düzeltmeler yapılır. Materyal daha sonra, değerlendirmeler için daha önce bahsedilen aynı yöntemler kullanılarak farklı okullarda test edilir. Tüm testler ve değerlendirmeler, Danimarka Yol Güvenliği Konseyi'nin değerlendirme uzmanları tarafından yapılır.

Danimarka Sosyal Bilimler Araştırma Merkezi ayrıca Danimarka Yol Güvenliği Konseyi'nin 13-25 yaş arası öğrencileri olan okullara yönelik bir program olan CANLI büyükelçi ziyaretleri hakkında bir randomize kontrollü deneme (RCT) çalışması yürütmüştür. Çalışmadaki okulların yarısı CANLI büyükelçi ziyareti alırken, diğer yarısı (kontrol okulları) almadı. Çalışma, öğrencilerin bilgisi, tutumları, amaçlanan davranışları ve gerçek davranışları üzerindeki etkiyi göstermiştir. Bu tür bir etki değerlendirmesi "son teknoloji" olsa da, aynı zamanda zaman alıcıdır, pahalıdır ve nitelikli bir araştırma merkezinin katılımını gerektirir. Bununla birlikte, açıklanan diğer değerlendirme yöntemleri kullanıldığında daha az kaynakla değerli içgörüler ve bilgiler elde edilebilir.

Daha fazla bilgi
Çalışmanın sonuçlarına ilişkin belgeler İngilizce olarak mevcuttur .